এই গ্রন্থে কবির শিক্ষাচিন্তা, পল্লীচিন্তা এবং বিশ্বচিন্তা কবির উদ্ধৃতিসহ আলোচিত হয়েছে। কবি নিজেই বলেছিলেন, “টাগোরকে সাজতে হচ্ছে কখনো শিক্ষাসংস্কারক, কখনো পল্লীসংস্কারক, কখনো বিশ্বসংস্কারক।”
পদ্মাচরের নির্জনবাস ছেড়ে তিনি প্রবেশ করেছিলেন বিরাট কর্মক্ষেত্রে; যথাসর্বস্ব দিয়েছিলেন তাঁর সেই সাধনার ক্ষেত্রে উজাড় করে। বলেছিলেন, “আমি ধনী নই, আমার যা সাধ্য ছিল, আমার যে সম্পত্তি ছিল, যে সামান্য সম্বল ছিল, আমি এই অপমানিতের জন্য তা দিয়েছি।”-আক্ষেপ করে বলেছিলেন, “জীবনে অনেক নিন্দা সয়েছি, অনেক নিন্দা এখনও আমার ভাগ্যে আছে। আমি ধনী সন্তান, দরিদ্রের অভাব জানি না, বুঝতে পারি না-এ অভিযোগ যে কত বড়ো মিথ্যা তা আপনারা আজ উপলব্ধি করুন ।.. আমি গদ্যে পদ্যে ছন্দে অনেক-কিছু লিখেছি, সে সব বেঁচে থাক বা না থাক, তার বিচার ভবিষ্যতের হাতে। কিন্তু আমি ধনীর সন্তান, দরিদ্রের অভাব জানিনে, বুঝিনে, পল্লী উন্নয়নের কোনো সন্ধানই জানিনে, এমন কথা আমি মেনে নিতে রাজি নই।” নবভারত গঠনে কবি-পরিকল্পিত, কবি-উদ্ভাবিত এবং কবি-কর্তৃক-উদ্বোধিত বহুমুখী রাজপথের নিশানা একটিমাত্র গ্রন্থের মাধ্যমে জানতে হলে এ গ্রন্থের প্রয়োজন আছে।
আম আঁটির ভেঁপু / AAM AANTIR BHENPU
₹120.00‘পথের পাঁচালী’ উপন্যাসের শিশু-কিশোরপাঠ্য সংস্করণের নামই আম-আঁটির ভেঁপু । ৩৫টি পরিচ্ছদের এই উপন্যাস ব্যঞ্জনাময় ৩টি অঙ্কে (বল্লালী-বালাই, আম-আঁটির ভেঁপু ও অত্রূর সংবাদ বিভক্ত)। অনেক পরে বিভূতিভূষণ যখন ‘পথের পাঁচালী’-র একটি কিশোর সংস্করণের কথা ভাবেন, তখন উপন্যাসের মধ্যম অঙ্ক নিয়ে ১৯টি অধ্যায়ে পুনর্নির্মাণ করেন মূল উপন্যাসকে। এভাবেই ‘আম-আঁটির ভেঁপু’ জন্ম নেয়। শিশু-কিশোরদের বোধগম্যতার জন্য বিভূতিভূষণ একদিকে যেমন অনেক শব্দের পরিবর্তন ও সংযোজন ঘটান, তেমনই অন্যদিকে অপরিবির্তিত রাখেন মূল উপন্যাসের সাধুভাষাকে। আমরা বিভূতিভূষণের অমর সৃষ্টিকে অবিকৃত রেখে শুধু সাধুভাষাকে বদলে নিয়েছি মূলানুগ মান্য চলিত ভাষায়। এর ফলে বর্তমান প্রজন্মের ছোটো ছোটো ছেলেমেয়েরা অনায়াসে একাত্ম হতে পারবে এই মহৎ সৃষ্টির সঙ্গে। উপন্যাসের চিত্ররূপময় সেই আবেদন এখনকার ছেলেমেয়েদের কাছেও যাতে অক্ষুণ্ণ থাকে, সেইজন্য এই বইয়ের ছবি এঁকেছেন দেবব্রত ঘোষ। শব্দে, কথায়, ছবির জাদুতে আম-আঁটির ভেঁপু এক আশ্চর্য অভিযান।
হিন্দি পাঠ - 2 / Hindi path - 2
Amader Bigyan O Paribesh-1 / আমাদের বিজ্ঞান ও পরিবেশ-১ 
Reviews
There are no reviews yet.